대학과 전문지도 제작자와의 관계

점점 더 세계화 된 세계에 빠져들게 된 과학 기술 지식, 진보 및 새로운 기술 구성의 진화를 고려할 때, 다른 영토 요구 사항에 대응할 수있는 사람들의 학문적 형성을 진전시키는 것이 필수적이다. 전송, 분석, 관리 및 공간 정보의 표현 과정에서 윤리적, 재귀 적, 창의적이고 혁신적인 태도를 가진지도 제작 적 관점; 오늘 우리는지도 작성기와 관련이 있습니다.

이것은 칠레 주 수도권 기술 대학의 경우이며 곧 2014에서 창립 될 Cartographer-Geomatics 전문가를 지칭하게 될 것입니다

역사적 배경

국가 (1842 년 설립)에서 국가, 공공 및 고등 교육 기관인 칠레 대학의 후원하에 지리학의 동일한 분야의 전문가를 발굴 할 필요가있는 곳입니다 . 그것은 지도학의 직업의 창조가 일어나는 곳에, 연구의 집의 지리학 부에 의지합니다.

초기 1960에서, 칠레는 또한 특정 현상 및 / 또는의지도 제작 표현을 필요로하는 다른 분야의 중요한 기둥이었다 영토 요소에 존재하는 적절한 표현 및 전송을위한 자격을 갖춘 전문가를 필요로한다는 생각은 누구 (다른 사람의 사이에서 경제, 식물 학자, 지질 학자, 도시 계획, 의사) 자연 또는 사회 과학자를 처리; 우리는지도 작성기에 대해 이야기합니다.

1980의 10 년 후반, 칠레의 고등 교육 개혁에서 전문 산티아고 연구소 (IPS)가 창설되었습니다. 칠레 대 (University of Chile)의지도 제작 경쟁은이 시대의 현대 과학적, 기술적 측면을 고려하면서이 새로운 기관에 귀속됩니다. 그 당시 학교 지도학 학교는학과 단위로서 학교의 사명에 포함 된 지침 내에서 교수, 연구, 연장 및 기술 지원을 실현할 준비가되어 있습니다.

올해 1993은 칠레 주립 수도권 기술 대학교를 설립했습니다 (UTEM) 기관은 현재까지 Cartography Career의 유산의 연속체이자 상속인이었습니다. 유기적 인 방식으로 형성 할 수있는 유기체. 국가에서 일어나는 사건의 과학적, 기술적 및 사회적 인식에 중점을 둔 탁월한 지도력 자.

칠레 과학과 같은지도 제작법은 UTEM, 칠레 주 고등 교육 기관에서만 가르치고 있으며 칠레의 전문 학회 및 칠레 대학의 학문적 유산의 진화에 대한 새로운 과제를 직면하고 있습니다.

칠레 주립 수도권 기술 대학교 (Metropolitan Technological University of Chile) 지도 제작 미래.

오늘,지도 제작자, 우리는 우리가 공존하고 함께 데이터의 수집과 분석의 프로세스에 관련된 다른 전문가 지구 과학 (지리학자, 측지, Geomensores, 다른 사람의 사이에서 지리 정보)와 상호 작용해야한다는 것을 알고있다 다른 목적으로하지만,지도 제작 제품의 세대를 넘어 자신의 징계 목적 이후; 지도 제작의 독점 소스 작업.

위의 내용을 토대로 기술적 관점에서 볼 때 시간에 따라 영토 지식에 기여하고 관리 및 지속 가능성을위한 솔루션을 제공하는 프로젝트를 계획, 관리, 평가 및 개발할 수있는 전문가가 필요합니다 데이터의 품질과 표현의 효율성을 통해

이 요구 사항을 알고있는 칠레주의 메트로폴리탄 공과 대학 (University of Chile of Chile)은 미래의 지리 정보 공학지도 제작자의 준비로이 나라의 발전에 기여하기 위해 도전 과제를 전제로하고 Carto School을 통해 커밋합니다.

학술 장치와위원회 재 설계 교과 과정 경력 맵핑의 구성원으로, 외부 환경에서 발생하는 세심한, 우리는 새로운 이론, 새로운 방법, 자신의 작품에 대한 지식과 자신의 기술 도구의 사용의 적절한 결합의 일부가 그리고 가장 중요한 것은 학생들의 과학적 방법 및 관련 기술을 적용하여 자율적이고 학제 모두 연구 역할을 개발할 수 있습니다.

현재 교과 과정의 재 설계를 수행하기 위해 우리는 주요 실체의 의견과 기여를 고려하여 국가의 필요에 따라 이상적인 교과 과정을 모델링하고 구체화합니다. 학자, 학생, 고용주, ​​직업지도 제작자, 지질학 전문가 등이 "곡물 모래 "

사실, 앞서 언급 한 커리큘럼 재 설계와 함께,이 새로운 도전은 학습 과정의 중심에 학생을 배치하는 새로운 제도적 교육 모델을 동반합니다. 가르침과 학습 과정의 개선으로 칠레의 여러 대학교에 적용되는 지침.

우리의 도전은 현재 전문지도 제작자의 위치와지도 제작 가공, 초등 교육의지도 제작 생산 및 토지 관리 학생의 과정에 통합 이차 전문 키 전문가 및 관련 분야로 UTEM의 미래지도 제작자 지리 정보 대학원을 강화하는 것입니다 .

커리큘럼 재 설계의 모든 작업은 다음 결과에 반영되어야합니다.

마지막으로 8 월 2013의 말에 그 언급 교과 과정은 곧에 대한 교육을 제공 내에 포함되는 것으로, UTEM의 다양한 온화 기관 (학부위원회, 학술위원회 및위원회)의 승인을 받아야한다고 강력한 미디어 캠페인이 될뿐만 아니라 지질의 회의 경우에 교제 할 것이다 입학 2014.

위원회 위원 교과 과정 재 설계 경력 매핑, 경우에 당신이 메일 연락, 개발 작업에 대한 자세한 정보가 필요, 당신을 당신이 스케치를 읽기에 소요되는 시간을 감사하고, 초대 esc.cartografia@utem.cl

지도 제작 레이스 커리큘럼 재 설계위원회를 대표하여 독자 여러분 께 매우 친절하게 인사드립니다.

주앙 나발로 먼다 카

지도학 학생
칠레 수도권 기술 대학교
산티아고, 칠레, 8 월 2.013